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小花蔓澤蘭收購量增 開花結果期苗縣籲暫不清除
苗栗縣政府辦理小花蔓澤蘭收購計畫執行完畢,農業處6日公布成績,今年因造橋鄉公所、造橋鄉農會及公館鄉公所協助推廣,總收購量達7公噸較去年明顯增多,但現已邁入小花蔓澤蘭開花、結果期,因其種子量多且易飄散特性,林務科呼籲民眾暫不清除,避免種子擴散。小花蔓澤蘭為外來入侵種,又被稱為綠癌,擁有強大的繁殖力可迅速蔓延各地,攀附在其他植物上,造成該植物不能行光合作用枯萎死亡。苗栗縣政府農業處林務科今年8月17日起,以每公斤5元收購小花蔓澤蘭,經農會協助推廣,今年收購總數量較去年增加約4.5公噸。林務科指出,截至10月31日收購期限,民眾至造橋鄉公所繳交5346公斤、公館鄉公所繳交1654公斤,總計達7000公斤。小花蔓澤蘭兼具無性及有性繁殖的特性,因此拔除小花蔓澤蘭時應連根拔起,盡量將蔓藤清除乾淨,同時最好在種子成熟前拔除,才能有效抑制擴散。林務科說明,每年10月到隔年2月為小花蔓澤蘭開花、結果期,小花蔓澤蘭的種子量多且易隨風飄散,極有可能因飛來種子,再度入侵成害,此時清除小花蔓澤蘭反而容易造成種子擴散,呼籲民眾盡量不要在這段時間清除,另外拔除的植物體也應放入塑膠袋內,勿隨便棄置,以免植株萌芽再生。
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北教大附小 前往迷你小校同光國小做音樂交流
位處後龍溪出海口畔的後龍鎮同光國小,是個迷你小學,全校有40位學生,在校長張傳源的積極推動下,學校安排陶笛、薩克斯風、數位樂團等音樂課供學生選擇學習,6日,台北教育大學附設實小陶笛班在知名陶笛家阿志率領下,來到同光國小作音樂交流,城鄉學生相見歡,互相交換不同的生活經驗。同光國小附近的公司寮漁港,是清朝時代對大陸交通貿易的重要吞吐港,因此周邊商家林立,人口聚集,成立已有102年的同光國小,最盛時全校共有近600名學生,但隨著港口貿易沒落,龍港地區人口快速外流,至今同光國小全校僅有33名學生,再加上新成立的幼兒園7名學生,共40名學生。同光國小因過去學生眾多,所以校區相當大,校舍建築多,位處海線鐵路、後龍溪畔的小山丘上,環境相當優美宜人。過去校方全力推動學生學習陶笛,是苗栗縣首個以陶笛為推擴重點的學校,近年來,繼任校長張傳源將音樂觸角擴大,成立薩克斯風、口琴、數位樂團等音樂班,讓學生有更多的學習選擇,迷你小學的經費困難,那麼多的音樂師資都需要經費,張傳源四處奔走募集校友、在地成功企業家等資助,讓學生享有不遜於都市小學的音樂學習環境。 台北國立教育大學附設實小,是個標準的都市小學,有1千多名學生,與同光國小相比,規模相當懸殊,2所小學學生有機會交流,撞擊出許多火花。6日上午,國教附小陶笛班30名學生,在校長祝勤捷的帶隊上,搭乘遊覽車抵達同光國小,先由同光國小校長張傳源帶領參觀校園,接著在階梯教室展開音樂交流,雙方分別表演數位樂團、陶笛、薩克斯風及口琴等節目,讓都市小學生們實地了解鄉村學校的優美。台北教育大學附設實小陶笛班赴苗栗縣後龍鎮同光國小音樂交流
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